課程概述:
1.由文帥老師針對自己從事演藝工作30多年的經歷和心路歷程作介紹。
2.戲劇可用不同的多種方式來刻畫人生,反應人生的酸甜苦樂,使我們入戲的觀眾看完戲後,有 被淨化提昇的感覺。
3.喜劇的要件。
4.悲劇的作用。
5.如何用好的戲劇來改變一個人的人生觀,使人生邁向光明面,反派的角色亦有教化的意義,使人改邪歸正。
6.人生應該是嚴肅的,不該兒戲,所以人生不該真的如戲。
7.一部戲劇通常源自於一位最原始的製作人,在加上編劇、導演、演員、等工作人員共同完成之後呈現給觀眾,反之人生到底為何事?誰是編導?讓大家一起來探討人生的真義。
2.戲劇可用不同的多種方式來刻畫人生,反應人生的酸甜苦樂,使我們入戲的觀眾看完戲後,有 被淨化提昇的感覺。
3.喜劇的要件。
4.悲劇的作用。
5.如何用好的戲劇來改變一個人的人生觀,使人生邁向光明面,反派的角色亦有教化的意義,使人改邪歸正。
6.人生應該是嚴肅的,不該兒戲,所以人生不該真的如戲。
7.一部戲劇通常源自於一位最原始的製作人,在加上編劇、導演、演員、等工作人員共同完成之後呈現給觀眾,反之人生到底為何事?誰是編導?讓大家一起來探討人生的真義。
本校陳祚民執行長現場引導學員與文帥老師互動。
學員專心聽講狀況。
沒有留言:
張貼留言